Rivista Lasalliana, pubblicazione trimestrale di cultura e formazione pedagogica, fondata in Torino nel 1934, si ispira alla tradizione educativa di Jean-Baptiste de La Salle (1651-1719) e delle Scuole Cristiane da lui istituite.

Affronta il problema educativo in un’ottica prevalentemente scolastica, offrendo strumenti di lettura valutativa dei contesti culturali e stimoli orientativi all’esercizio della professione docente.
Promuove studi storici sulle fonti bibliografiche della vita e degli scritti del La Salle, sull’evoluzione della pedagogia e della spiritualità del movimento lasalliano, aggiorna su ricerche in corso, avvalendosi della collaborazione di un gruppo internazionale di consulenti.
È redatta da un Comitato di Lasalliani della Provincia Italia e di altri esperti in scienze umane, pedagogiche e religiose operanti con ruoli di ricerca, docenza e formazione in istituzioni scolastiche, para-scolastiche e universitarie.

TITOLI

I fondamenti dell’antropologia cristiana relativi alla sessualità e all’affettività

Sentimenti in aula: come promuovere una didattica delle emozioni

Quando le emozioni diventano emoticons: educare all’intelligenza emotiva oltre l’algoritmo

Il ruolo dell’empatia nell’alfabetizzazione affettiva

Dare il cuore a ciò che vale. L’educazione affettiva e il superamento del narcisismo

 

La complessità dell’esperienza emozionale fra agire quotidiano e orizzonti di civiltà

L’ascolto, il silenzio, le parole: educare all’intelligenza del cuore

Prigionieri del labirinto? Amore, affettività e conferimento di senso

Promuovere le relazioni prosociali a scuola: una proposta educativa

Il maestro Fratel Teodoreto, a settant’anni dalla morte, educatore degli animi, propugnatore della formazione permanente